预告
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- 【第254讲】课堂视野中的教师及其指导者[2015-04-09]
- 【第253讲】“互联网+”与信息伦理精神[2015-03-20]
- 【第252讲】传统文化与四种修养[2015-03-02]
- 【第251讲】滑坡地质灾害监测预报及控制对策[2014-11-22]
- 【第250讲】科学、未来与人生——与老师、同学们浅话在科学创新中的治学与成材[2014-11-10]
- 【第249讲】纺织新材料及应用发展趋势[2014-11-03]
- 【第248讲】传统:一个挥之不去而又必须理性对待的问题[2014-10-20]
- 【第247讲】鲁迅与雨果:跨时空对话[2014-10-08]
- 【第246讲】金庸小说与传统文化 魏晋风度[2014-09-30]
- 【第245讲】戏剧冲突VS历史真相——黄亚洲谈《历史转折中的邓小平》等重大历史题材创作[2014-09-15]
- 【第244讲】西方现代主义文学与中国文化[2014-09-10]
- 【第243讲】现代困境与人生超越[2014-06-03]
- 【第242讲】聚焦三农困局 探求破解良方[2014-05-15]
- 【第241讲】设计是人类未来不被毁灭的第三种智慧[2014-05-05]
- 【第240讲】语言的极限在哪里?[2014-04-15]
- 【第239讲】消逝的彤云——明中晚期越中文化现象简析[2014-04-04]
- 【第238讲】全面深化改革与竞争法的实施[2014-03-24]
- 【第237讲】数学与创新[2014-03-17]
- 【第236讲】商道文情:商人与明清文学及文化[2014-03-10]