人才、人的素质及人权与人心：我的美国文化观察

胡晓明
（2010年12月2日）

[核心内容]

比较关心中国文化思想发展和建设的一些学者，是透过美国的文化来讲自己的问题，去反思，去对照，去看到底我们哪些地方有差距。

美国的教育是倡导主动思考，他们的高考成绩只占录取成绩的二分之一，他们注重、鼓励自主思考。我们需要什么？我们需要有创新能力的各种各样的人才。人才的标准是可以适应不断变化的环境，面对新事物的挑战，具有找到解决问题的创新方式的能力，尤其是主动思考能力。其实我们很多孩子都很优秀，但缺少主动思考。

另外，美国的传统就是靠自主的、个人的、自立的、创造性的活动，不要让政府去更多地干扰、干涉，让民间自主的自我的个人的生命能够充分去创造自己的未来、命运，这是美国活力的根源。

按中国的传统说法，就是以对方为重不强调自己。中国的文化是不强调自己，以对方为重的。西方的文化是强调个人，强调个人从哪来，从自由平等来。如果认为西方的自由平等就是不以对方为重，那么这个逻辑是有问题的。西方认为，每个人都有一份权利，我占有了优势权利的时候，把我的优势权利让渡一部分给你，让你充分得到一个平等的权利。补偿这个概念非常重要，有补偿这个概念之后，平等才落到实处。所以美国人的这种制度设计很聪明，他们知道不能完全靠道德靠素质这种虚无缥缈的东西，要靠能够操作的制度设计。

传统中国与当代美国文化，它们通过不同的方式而殊途同归——传统中国通过仁爱、礼让达到相同的社会理想目标，用这种讲理的方式达到一种平等、和谐、有序。而当代美国文化通过权利、人权观、平等观，特别是通过其中平等观的补偿，也达到了相同的目标，平等、和谐、有序。所以不要把它们对立起来，特别是不要把传统中国和当代美国对立起来。我们要把传统中国和当代西方结合起来，用来批判当代中国，这是我的一个思路。

[经典语录]

当代中国文化肯定是打断了传统，把中国文化以对方为重的礼破坏了，所以变得非常焦躁、狂乱、自大，充满了暴发户的心态。

[主讲人简介]

　胡晓明，华东师范大学中文系终身教授，文学博士，博士生导师。担任教育部人文社会科学重点研究基地中国现代思想文化研究所副所长、华东师大文学研究所所长，兼任中国古代文学理论学会会长、中国美术学院南山讲座教授。主要研究方向：近代诗学，思想、学术与诗学的关系等。著有《中国诗学之精神》、《万川之月》、《文化江南札记》、《近代上海诗学系年初编》、《文选讲读》、《诗与文化心灵》等多种著作。多次荣获香港大学同学会（UGA）研究奖金、上海市优秀论文成果奖、宝钢全国优秀教师奖等荣誉。曾任哈佛大学东亚系高级访问学者、法国巴黎国际艺术城访问学者、香港中文大学中国文化研究所访问学人，在新加坡国立大学、德国汉堡大学孔子学院、加拿大埃德蒙顿孔子学院、台湾高雄师大经学研究所、马六甲华商总会以及凤凰卫视凤凰大讲坛等进行讲演。