反伪科学与培养科学精神

何祚庥

2006年11月2日

[主讲人简介]

何祚庥 我国著名的物理学家，中国科学院资深院士。1951年毕业于清华大学物理系，1980年当选为中国科学院院士。现任中科院理论物理研究所研究员、理论物理专业博士研究生导师，北京大学教授、科学技术哲学专业博士生导师，中国自然辩证法研究会副理事长，中国无神论学会副理事长，第八届、第九届全国政协委员。长期从事粒子理论、原子弹和氢弹理论、科学技术哲学等领域的研究，为建国后我国科学方法论研究事业的早期开拓者和奠基人之一。

[核心内容]

伪科学是科学的敌人。如果“以假乱真，以无充有”，那么真和有就不存在了，所以必须把真与假搞清楚。

胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观指出，实现“以人为本”的根本方法或唯一途径是“科学发展”，主张一切工作均要依靠科学，尊重科学，将科学精神、科学思想、科学方法、科学知识应用于发展问题。科学精神和相应的科学思想、科学方法、科学知识是第一精神力量。科学精神是真理的助产士。真理一旦被群众掌握，就转化为改天换地的巨大物质力量。

那么，何谓科学精神？可以概括为如下特征：毛泽东所一贯提倡的“主张实事求是”，“主张客观真理”，邓小平在新时期所主张的“解放思想，破除一切迷信”，“主张理论与实践一致”。

何谓伪科学？——我们所集中反对的是假借科学的名义，宣扬封建迷信，诈骗钱财，坑害民众，坑害国家的伪科学。

同样非常值得关注的是反科学。一些自称“科学文化人”的把科学主义归成为五条大罪状。最大的争议就是科学真理是一个还是多个。在我们看来，科学真理只有一个，就是主观符合客观，属于科学真理；在他们看来，真理是多种的，胡说八道也是客观真理，伪科学也是真理。

真正的争议不在自然科学，在社会科学和人文科学。为什么某些“科学文化人”坚决反对将科学精神、科学方法应用于人文问题、社会问题？一个重要原因是，他们害怕用科学精神、科学方法对他们所宣扬“人文”精神进行科学解剖后，暴露出他们所宣扬的“人文”精神究竟代表着哪些人群、哪些集团的“利益”！弘扬人文精神，原则上应将科学成果惠及全人类；但在全人类中，又确实存在多数弱势人群和少数强势人群的差别，甚而还存在冲突。

真理，在原则上是一元的，亦即客观真理只有一个；价值，却不可避免地是多元的。一个尖锐的问题是：一元化的求真务实的科学精神，能否和多元化的持不同价值观念的人文精神相结合？

我赞成弘扬人文精神，但是更赞成弘扬科学的人文精神，更关注或优先支持的，是科学文化和反映中国最广大人民根本利益的人文文化的交融和结合。由于科学真理的唯一性，而中国最广大人民根本利益这个价值观念也具有唯一性，所以其交融和结合也将具有唯一性。

反科学是伪科学的同盟军。我们不仅要旗帜鲜明地揭露伪科学，也要旗帜鲜明地揭露反科学。

[经典语录]

我赞成弘扬人文精神，但是更赞成弘扬科学的人文精神，更关注或优先支持的，是科学文化和反映中国最广大人民根本利益的人文文化的交融和结合。